Revisitar a Educação

Locais, Objectos e Tradições Retomando o passatempo quinzenal supramencionado e encetado [aqui] , vamos deixar a primeira pergunta da primeira imagem para identificar: - Qual a zona de proveniência dos objectos que se vêem na imagem e o nome pelo qual são conhecidos? Nota: As respostas são dadas na caixa de comentários . A revelação da resposta certa é feita no fim de semana seguinte sob a forma de post.

BIG BROTHER... «GUERRA É PAZ LIBERDADE É ESCRAVIDÃO IGNORÂNCIA É FORÇA.» George Orwell Uma obra de referência já aqui anunciada e que vale a pena (re)ler pela actualidade. O Big Brother, já não é mais uma figura de estilo, converteu-se numa vulgaridade quotidiana... da videovigilância nas escolas às aulas observadas a professores quase em fim de carreira, as inúmeras pressões exercidas de medo e intimidação aos professores, quer pela própria Tutela, quer por alguns PCE... uma realidade que não se pode escamotear.

Como já aqui foi anunciado, o Ministério da Educação (ME) definiu, no passado dia 20 de Novembro, um conjunto de medidas para, segundo ele, melhorar as condições de concretização do modelo de avaliação de desempenho. Vejamos de que Medidas se tratam para percebermos que a anunciada desburocratização e simplificação da avaliação de desempenho dos professores é apenas bluff : 1. Garantir que os professores, sempre que o requeiram, possam ser avaliados por avaliadores da mesma área disciplinar São alteradas as regras de delegação de competências, de modo a permitir que a delegação recaia em professores titulares de outro departamento curricular ou em professores nomeados em comissão de serviço como professores titulares, sem que neste caso se apliquem os rácios a que esta solução está hoje sujeita. Em caso de impossibilidade de recurso a qualquer destas soluções, poderão as competências ser delegadas em professores titulares de outro agrupamento de escolas ou escola não agrupada, neste ...

Esta é uma afirmação que revela a confusão existente entre avaliação do desempenho profissional e progressão na carreira. Ora, a avaliação do desempenho profissional dos professores tem um carácter científico e pedagógico-didáctico, enquanto a progressão na carreira tem um carácter burocrático, administrativo e remuneratório. Um artigo de Maria Regina Rocha e Maria Helena Damião que vale a pena ler. Leitura integral aqui .

A colega Glicéria Gil , no âmbito do seu Doutoramento, solicita a todos os Educadores de Infância Portugueses colaboração neste estudo respondendo a um questionário on-line . Para aceder à referida aplicação, basta clicar sobre o link ou sobre a imagem supra. A investigadora agradece a todos os colaboradores o seu contributo para o conhecimento das práticas de Promoção e Educação para a Saúde no Jardim de Infância.

... a comunicar... ...a poesia, a natureza, a música, a harmonia, o amor...