Revisitar a Educação

Entre les murs by Laurent Cantet - Cannes 2008 - Golden Palm A TURMA ("Entre les Murs"), o filme de Laurent Cantet, galardoado com a Palma de Ouro no último Festival de Cannes, estrea hoje em Portugal em 18 salas de todo o país. O filme estreará também em cópia digital, sendo o primeiro filme independente europeu a ter estreia neste formato, graças ao apoio das salas da Zon Lusomundo, New Lineo e Socorama. Um filme imprescindível no debate sobre a educação, A TURMA teve antestreia no DocLisboa e será o filme de abertura da Festa do Cinema Francês amanhã em Faro, amanhã. Em França, o filme fez já mais de um milhão de espectadores, em Itália, cerca de 150 mil espectadores, na Bélgica também já ultrapassou os 50 mil espectadores e na Suíça mais de 30 mil entradas. A TURMA estreará em todo o país em 18 salas nas cidades de Lisboa, Porto, Matosinhos, Alfragide, Almada, Aveiro, Cascais, Castelo Branco, Coimbra, Faro, Figueira da Foz, Leiria, Loures, Paços de Ferreira, Seixal e

A cidade erguia as suas paredes Era uma tarde do fim de Novembro, já sem nenhum Outono. A cidade erguia as suas paredes de pedras escuras. O céu estava alto, desolado, cor de frio. Os homens caminhavam empurrando-se uns aos outros nos passeios. Os carros passavam depressa. Deviam ser quatro horas da tarde de um dia sem sol nem chuva. Havia muita gente na rua naquele dia. Eu caminhava no passeio, depressa. A certa altura encontrei-me atrás de um homem muito pobremente vestido que levava ao colo uma criança loira, uma daquelas crianças cuja beleza quase não se pode descrever. É a beleza de uma madrugada de Verão, a beleza de uma rosa, a beleza do orvalho, unidas à incrível beleza de uma inocência humana. Instintivamente o meu olhar ficou um momento preso na cara da criança. Mas o homem caminhava muito devagar e eu, levada pelo movimento da cidade, passei à sua frente. Mas ao passar voltei a cabeça para trás para ver mais uma vez a criança. Foi então que vi o homem. Imediatamente parei. E

Tendências, uma análise do Professor Nuno Crato [ver vídeos] Ensino público, facilitismo, desigualdades de oportunidades, … Ensino público, fim dos chumbos, fim das metas rigorosas, menos qualidade, … Uma realidade que dá que pensar, não é verdade?

Colecção BUM – Dissertações de Mestrado: Título: Transversalidade da língua materna no 3º ciclo do Ensino Básico: representações de supervisores de língua portuguesa sobre a sua natureza e formas de operacionalização nos domínios da leitura e da escrita em aulas de língua materna Autor: Neves, Rómulo Jesus Rodrigues Data: 2004-07-20 ID: http://hdl.handle.net/1822/6457

VIANA, Victor & SINDE, Susana (2008). O comportamento alimentar em crianças: Estudo de validação de um questionário numa amostra portuguesa (CEBQ) . Análise Psicológica , jan. 2008, vol.26, no.1, p.111-120.

Um estudo que procura demonstrar o papel da Psicologia na investigação no domínio da Nutrição, sobre as relações entre o comportamento alimentar e a saúde. É ainda realçado o contributo da Psicologia para a compreensão do ser saudável e para a adopção de estratégias de prevenção primária e educação para a saúde, nomeadamente no caso dos adolescentes e jovens. VIANA, Victor (2002). Psicologia, sáude e nutrição: Contributo para o estudo do comportamento alimentar , Análise Psicológica, v.20, n.4, Lisboa, nov. 2002

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v.16 n.60, Rio de Janeiro, jul./set. 2008, uma revista científica que pode encontrar integralmente na SCIElO (Scientific Electronic Library Online) e que vale a pena espreitar. Desta revista constam, entre outros, artigos como: . Inclusão socioeducativa na escola: avaliação do processo e dos alunos, Freitas, Neli Klix . Políticas de Estado e organização político-pedagógica da escola: entre o instituído e o instituinte, Pereira, Sueli Menezes . Proposta de um modelo referencial de gestão de indicadores de qualidade na instituição universitária, Canterle, Nilsa Maria Guarda ; Favaretto, Fabio . Uma avaliação sobre a relação multiculturalismo e educação, Werneck, Vera Rudge . Avaliando a aprendizagem de criatividade em uma oficina pedagógica, Lins, Maria Judith Sucupira da Costa ; Miyata, Edson Seiti · Avaliando a aprendizagem e o ensino com pesquisa no Ensino Médio, Portilho, Evelise Maria Labatut ; Almeida, Siderly do Carmo Dahle

O guerreiro sabe que, de vez em quando, o combate é interrompido. Não adianta forçar a luta; é necessário ter paciência, esperar que as forças entrem novamente em choque. No silêncio do campo de batalha, escuta as batidas de seu coração. Repara que está tenso. Que tem medo. Com as mãos suando frio, constata que o intervalo do combate é mais terrível que a luta em si. E lembra-se que não pode contar apenas consigo: precisa de amigos, conselheiros, e aliados. O guerreiro faz um balanço de sua vida; vê se a espada está afiada, o coração satisfeito, a fé incendiando a alma. Paciente, sabe que a manutenção é tão importante quanto a ação. Sempre tem algo faltando. E o guerreiro aproveita os momentos em que o tempo pára. Paulo Coelho

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"La vida está llena de maravillosas sorpresas. Pero es necesario educar los ojos para verlas y la mente para analizarlas y entenderlas. Todo habla en la vida, pero no sabemos oír lo que dicen las cosas, las personas y las situaciones. Hay muchos aspectos curiosos del comportamiento humano que pueden ser contemplados y estudiados si cultivamos la curiosidad, la actitud de asombro. Si nos hacemos preguntas de manera constante, como dice Savater en su último libro “La aventura de pensar”: “Yo siempre he dicho que se filosofa no para salir de dudas, sino para entrar en ellas”." Miguel Ángel Santos Guerra

Será mesmo??? Dá que pensar, não é verdade?

Universidade do Minho - Campus de Gualter Dias 21 e 22 de Novembro de 2008 Tema: GOVERNAÇÃO E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: ACTORES, CONTEXTOS E PRÁTICAS Programa: 21 de Novembro 9h 30m- Conferência Escolas, justiças e desigualdades Conferência: Jean-Louis Derouet (Institut National de Recherche Pédagogique; Centre National de Recherche Scientifique/ École des Hautes Etudes en Sciences Sociales) Comentário: Ana Benavente (ICS-Universidade de Lisboa) 11h 15m- Painel I Governação e avaliação: alunos, professores e escolas Painel: Alexandre Ventura (DCE/Universidade de Aveiro); José Matias Alves; Fernanda Martins (IEP-Universidade do Minho)Moderação: Almerindo J. Afonso (IEP-Universidade do Minho) 14h- Conferência Governação da educação: o Estado e os novos actores institucionais Conferência: António Nóvoa (FPCE/Universidade de Lisboa) Comentário: Licínio Lima (IEP-Universidade do Minho) 15h 45m: Painel II Governação da educação: o Estado e os novos actores institucionais Painel: Fátima Antunes

110 sites seleccionados onde pode encontrar bibliotecas de todo o mundo e fazer downloads de livros, dissertações, teses e artigos científicos eletrónicos, inteiramente gratuitos. Tudo ao alcance de um clique. Aqui fica a lista para os interessados. Biblioteca Apostólica Vaticana - biblioteca que possui um arquivo secreto: bav.vatican.va Biblioteca Central - localize os livros das bibliotecas da UFRGS: http://www.biblioteca.ufrgs.br/ Biblioteca del Congreso - item Expo Virtual mostra alguns tesouros dessa biblioteca argentina: http://www.bcnbib.gov.ar/ Biblioteca Digital Andina - Bolívia, Colômbia, Equador e Peru estão representados: www.comunidadandina.org/bda Biblioteca Digital de Obras Raras - livros completos digitalizados, como um de Lavoisier editado no século 19: http://www.obrasraras.usp.br/ Biblioteca do Hospital do Câncer - índice desse acervo especializado em oncologia: www.hcanc.org.br/outrasinfs/biblio/biblio1.html Biblioteca do Senado Federal - sistema de busca nos 150 m

PROFESSORES EXIGEM A REVOGAÇÃO DO "ECD do ME" Os Professores e Educadores abaixo-assinados, exigem a revogação do actual estatuto da carreira docente – ECD do ME – imposto contra tudo e todos, na sequência de um processo aparentemente negocial, dada a quantidade de reuniões realizada, mas no qual o Ministério da Educação recusou alterar o que de mais negativo apresentou logo na primeira reunião: a fractura da carreira, um regime de avaliação do desempenho sem conteúdo pedagógico, a existência de uma prova de ingresso na profissão, uma carreira ainda mais longa. Um estatuto para o qual verteram, ainda, algumas das medidas mais negativas impostas no âmbito da Administração Pública, tais como o roubo do tempo de serviço ou o agravamento dos requisitos para a aposentação. Face a esta situação, os docentes exigem a revogação do ECD do ME e a aprovação de um ECD que dignifique e valorize a profissão docente. Um verdadeiro Estatuto que: Consagre a existência de apenas uma categoria

... quase 800 posts , mais de 53 100 visitas e 100 300 páginas visitadas... ... apenas um desejo para o próximo ano, aumentar a qualidade deste espaço. REVISITAR A EDUCAÇÃO

Uma vez um homem deitou-se, todo, em cima da terra. A areia lhe servia de almofada. Dormiu toda a manhã e quando se tentou levantar não conseguiu. Queria mexer a cabeça: não foi capaz. Chamou pela mulher e pediu-lhe ajuda. - Veja o que me está a prender a cabeça. A mulher espreitou por baixo da nuca do marido, puxou-lhe levemente pela testa. Em vão. O homem não desgrudava do chão. - Então, mulher? Estou amarrado? - Não, marido, você criou raízes. - Raízes? Já se juntavam as vizinhanças. E cada um puxava sentença. O homem, aborrecido, ordenou à esposa: - Corta! - Corta, o quê? - Corta essa merda das raízes ou lá o que é… A esposa puxou da faca e lançou o primeiro golpe. Mas logo parou. - Dói-lhe? - Quase nem. Porquê me pergunta? - É porque está sair sangue. Já ela, desistida, arrumara o facão. Ele, esgotado, pediu que alguém o destroncasse dali. Me ajudem, suplicou. Juntaram uns tantos, gentes da terra. Aquilo era assunto de camponês. Começaram a escavar o chão, em volta. Mas as raízes

Realidade (,) alternativa, igualdade de oportunidades? ou... ??? (clique na imagem para ler)

Miguel Ángel Santos Guerra , no seu artigo semanal de 4.10.2008, faz menção às razões pelas quais vale a pena ser professor hoje. Merecem uma leitura atenta. Educación o catástrofe (…) 5 de octubre, se celebra el Día Mundial de los Docentes. En el año 1993, la Internacional de Educación (IE) y la UNESCO tuvieron la feliz idea de dedicar un día a subrayar la importancia que tienen en la sociedad los profesionales que se dedican a la educación en cualquiera de sus niveles. Ya sé que dedicar un día a una conmemoración puede llevar a pensar que en el resto de los días del año, no cabe hacer lo mismo. Yo creo que es bueno llamar la atención sobre el decisivo papel que tienen los docentes y las docentes en la tarea de hacer progresar a las personas y a las sociedades. “La historia de la humanidad es una larga carrera entre la educación y la catástrofe”, decía Herbert Wells. ¿Merece la pena ser profesor hoy? Sí, claro que sí. No digo sólo que merezca la pena que haya profesores y profesoras,

À hora que este post for publicado estarei bem afastada de computadores e edições de blogues... é fantástico este meio de comunicação que até nos permite pré-programar a edição de posts. Pois, estarei a esta hora (hora de edição), algures em Lisboa no Encontro a que alude o marcador aqui ao lado. Também não vou falar da "Tribo de Afectos" por não ser um assunto directamente relacionado com o tema global do blog. No entanto, quero deixar aqui este miminho aos meus amigos, particularmente ao membros da Tribo que por motivos pessoais ou profissionais não podem estar presentes. Deixo um abraço muito especial à nossa anciã do grupo, Avó Pirueta, que festeja hoje o seu aniversário junto da família e amigos (não sei se podia ou não dizer... mas já disse). Para si Carminho, um grande, grande abraço tribal em nome de todo o grupo. Muitos, muitos parabéns! Beijinhos, Abraços e Sorrisos Tribais a todos os restantes membros ausentes. Até ao nosso próximo encontro LOL

EL LIDERAZGO SOSTENIBLE SIETE PRINCIPIOS PARA EL LIDERAZGO EN CENTROS EDUCATIVOS INNOVADORES Autor: Andy HARGREAVES y Dean FINK Colección: Colección Ministerio de Educación y Ciencia Traductor: ROC FILELLA ISBN: 978-84-7112-527-9 Número de páginas: 240 Fecha de la edición: SEPTIEMBRE 2008 Edición número: 1ª 20,96 € no incluye IVA Ediciones Morata Índice, resumo e compras on-line

EDUCAR POR COMPETENCIAS, ¿QUÉ HAY DE NUEVO? Autor: J. GIMENO SACRISTÁN (Comp.), A. I. PÉREZ GÓMEZ, J.B. MARTÍNEZ, J. TORRES, F. ANGULO Y J.M. ÁLVAREZ Colección: Pedagogía ISBN: 978-84-7112-528-6 Número de páginas: 236 Fecha de la edición: SEPTIEMBRE 2008 Edición número: 1ª 19,9 € no incluye IVA Ediciones Morata Índice, resumo e compras on-line

Estão disponíveis on-line, em formato pdf e vídeo , as conferências, as mesas redondas, os debates e as comunicações ao Congresso “Ser Adolescente Hoje” , realizado em 2005 na cidade de Madrid. Um tema sempre actual e demasiado importante para cair no esquecimento. São umas largas horas de excelentes comunicações, de muitas interpelações e questões levantadas, de algumas respostas e conclusões, mas sobretudo de muita partilha de experiências, de caminhos encetados ao nível da investigação educacional e de muitos horizontes abertos, particularmente, na óptica do educador e da prevenção de situações de risco. Vale a pena perdermo-nos por estas paragens umas horitas. Aqui fica a minha proposta semanal, mensal... de “perdição” para todos os educadores (pais, professores e demais parceiros e co-responsáveis pela educação das nossas crianças, adolescentes e jovens). Congreso Ser Adolescente Hoy

Desconheço a escola de proveniência destas (des)orientações ??? para a definição dos Objectivos Individuais , no âmbito da Avaliação do Desempenho Docente , porém, só me apraz dizer que o caminho tão bonitinho e exemplarmente traçado, NÃO É EXEQUÍVEL. Ao chegar-me às mãos um documento desta natureza e que anda a servir de modelo e orientação por várias escolas do país deixou-me completamente consternada. Até há bem pouco tempo pensei que apenas tinhamos uma tutela autista... agora já começo a acreditar que, em algumas escolas, formam-se seitas de seguidores de autistas (autistas são). Alguém pode travar isto? Objectivos Individuais - Ppt Novo - Upload a Document to Scribd PS. Se o conseguisse fazer tinha colocado, sobre estas orientações, em letras maiúculas, gordas e a vermelho, a palavra REPROVADAS.