Revisitar a Educação

Animação na Terceira Idade (Machinima Vídeo) apresentada no I Congresso Internacional de Animação na Terceira Idade (2009)  

APRENDIZAGEM POR MODELAGEM Para refletir: Os educadores nunca deverão esquecer o poder da modelagem. Na escola, por exemplo, o professor é um modelo por excelência; em casa (em contexto familiar), os pais, naturalmente. Mas será que os pais entendem o alcance deste veiculo de aprendizagem e desta forma  eficaz de educar  comprovada  cientificamente ? As nossas crianças são expostos a uma enorme multiplicidade de modelos (nem sempre os melhores), que em diferentes contextos exibem desde os comportamentos mais simples, naturais e bons aos mais complexos, forjados e maus. A observação desses comportamentos e das suas consequências será em grande parte determinante na suas aprendizagens.  Como podemos demitir-nos de tal tarefa, se dela depende o futuro das novas gerações? 

.  Dá que pensar, não é verdade?

Primeiro número da Revista Brasileira de Educação Básica com chancela da Universidade Federal de Minas Gerais, responsável pelo Projeto de Ensino "Pensar a Educação – Pensar o Brasil 1822-2022". . Vale a pena acompanhar! EDITORIAL UMA PEDAGOGIA DE GÊNERO LATENTE NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO ESCRITA EM AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: A CONSTRUÇÃO DE DIÁRIOS DE CIENTISTAS O COMBATE DO ENSINO CICLADO CONTRA OS ÍNDICES DE EVASÃO E REPROVAÇÃO EM MATO GROSSO AS DIFERENTES PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DOS ADULTOS: DA REPETIÇÃO À AUTOFORMAÇÃO PLEBISCITO EM MONTE FELIZ: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ABORDANDO A ESCASSEZ E O USO RACIONAL DA ÁGUA UMA AULA DE PERNAS PARA O AR: REFLEXÕES SOBRE ENSINAR E APRENDER CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA VIOLÊNCIA POR PROFISSIONAI