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A mostrar mensagens de janeiro, 2016

A Dislexia explicada às crianças...

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Filme completo  AQUI  - "Como Estrelas na Terra" O filme conta a história de um menino e 9 anos chamado Ishaan Awasthi, ele sofre de dislexia, estuda em uma escola normal e repetiu uma vez o terceiro período e está correndo o risco de isso acontecer de novo. O menino diz que as letras dançam em sua frente e não consegue acompanhar as aulas e nem prestar atenção. Seu pai acredita que ele é indisciplinado e o trata com rudez e falta de sensibilidade.  Quando o pai é chamado na escola para conversar com a diretora, o mesmo decide levar o filho a um internato. O menino fica com menos vontade de aprender e de ser uma criança, ele acaba ficando deprimido, sente a falta da mãe, do irmão mais velho e da vida. A filosofia do internato é "Disciplinar Cavalos Selvagens". De repente aparece um professor substituto de artes, este não era um professor tradicional, não seguia rigorosamente as normas da escola, tem uma metodologia própria.  Quando o professor con

Crianças com NEE - Crianças Sobredotadas

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Sociedade Civil  (Ver programa) Crianças sobredotadas, crianças prodígio, são algumas das expressões a que nos habituamos quando alguma criança demonstra "talentos execionais" numa determinada área ou em várias áreas do conhecimento, mas que se distinguem das outras crianças pelo elevado padrão de conhecimento que demonstram possuir para a sua faixa etária. Uma realidade ainda pouco discutida no contexto educativo português, para a qual as escolas e os professores ainda não estão preparados para dar resposta. Um programa que vale a pena ver!

Considerações sobre novo modelo de avaliação das aprendizagens dos alunos do ensino básico

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As notas das provas de aferição a realizar no 2º, 5º e 8º anos de escolaridade não vão fazer as parte da avaliação final, logo que utilidade terão? Avaliar as escolas? Avaliar os professores?... Já se tinha chegado à conclusão, em tempos idos, que não era por aqui o caminho... e que este em nada contribuía para a melhoria das aprendizagens, porque voltamos a insistir no erro?  É bem de se ver. Vejamos:  (1) uma prova que é feita na última semana de aulas, que não conta para a avaliação final, quem vai investir numa coisa sem qualquer utilidade? Se ao menos estas provas tivessem um peso de um teste de avaliação como contributo para a nota final, (por exemplo, substituindo no 3º período um desses elementos de avaliação) ainda podia ter algum efeito na preparação para as referidas provas, de outra forma, julgo ser inglória esta panóplia de alterações súbitas e irrefletidas ao modelo de avaliação das aprendizagens que de per si  já é um modelo complexo; (2) transmitir os resultados

Hábitos, dependência(s)... e consequências

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Um excelente vídeo com duas vertentes de debate: (1) a postura e suas consequências; (2) a(s) dependência(s) sem consumo, consequências e a necessidade de terapia. (1) Importa relembrar que a postura não é apenas influenciada pelo mau uso de dispositivos móveis. Todos os dias nas salas de aula travo uma batalha com este problema da postura, umas vezes com sucesso, outras nem por isso... talvez a imagem possa dar um empurrãozito e sortir algum efeito. (2) Um complemento de reflexão à mesa infra subordinada ao tema "Gaming (Dependência sem substâncias)"... quando se está no limiar da dependência (vicio) e não se reconhece a necessidade de ajuda...  Questões centrais: 1 - a fase da adolescência e a busca da autonomia e da identidade, quem sou eu e a necessidade de desenvolver competências sociais  através das redes sociais virtuais entendido pelos mesmos (não é negativa) sendo igual à realidade, ou seja, considerado com os mesmos ganhos estar em interação com a

1º workShop " Entre Margens - Gaming, Drinking e Cenas"

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Mesa subordinada ao tema "Gaming (Dependência sem Substâncias)", integrada no 1º workShop " Entre Margens - Gaming, Drinking e Cenas" realizado no dia 19 de novembro de 2015 na Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Santarém. (clique na imagem para aceder ao vídeo) Todos os Vídeos do 1º workShop " Entre Margens - Gaming, Drinking e Cenas" P rodução - Centro Tecnológico da ESES   Mesa de Abertura https://www.youtube.com/watch? v=xRM50jSlkFA Gaming (Dependência sem Substâncias) https://www.youtube.com/watch? v=WMo1iSrWNnk Drinking (Consumo /Abuso de Álcool nos Jovens) https://www.youtube.com/watch? v=mgnNAFIyfy0 Cenas (Consumo de SPA em Ambiente de Diversão Nocturna) https://www.youtube.com/watch? v=7Fa59fd6CHU Sessão de Encerramento https://www.youtube.com/watch? v=49r4vxnK6Mo