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Da Supervisão Colaborativa ao Desenvolvimento Profissional

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Supervisão e Colaboração Uma relação para o desenvolvimento de  Isabel Alarcão  ,  Bernardo Canha Código: 34575 Edição/reimpressão: 2013 Páginas: 128 Editor: Porto Editora ISBN: 978-972-0-34575-2 Coleção:  Nova Cidine Sinopse "O primeiro grande fator de relevância deste livro situa-se justamente em ampliar - para depois recentrar - estes conceitos [supervisão e colaboração] para além do uso específico que deles se faz na educação. Supervisão e colaboração constituem-se como instrumentos de pensamento e práxis em diversos campos sociais e económicos, entre os quais a educação, sem prejuízo de aqui assumirem significados próprios, como os autores documentam de forma clara. […] Neste trabalho, suportado na clarificação e debate de conceitos, apraz-me sublinhar algumas dimensões da maior utilidade para a prática profissional e organizacional, quer na educação quer noutros contextos. […] Outro elemento que sobressai no plano epistemológ...

Reflectir a Supervição Pedagógica e Avaliação de Docentes

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21 de Maio Auditório 1 UCP Lisboa Faculdade de Educação e Psicologia mail: fep@fep.lisboa.ucp.pt Programa e Inscrições on-line em: www.porto.ucp.pt/fep/spad2010

Supervisão. Um Contexto de Desenvolvimento Profissional dos Professores

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