Plataforma NAU - Formação
Clique na imagem para saber mais sobre cada curso.
Mensagens
MOOC "Aprendizagem ativa com utilização de tecnologias e manuais digitais"
A Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do desenvolvimento do Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD), promove o MOOC “Aprendizagem ativa com a utilização de tecnologias e manuais digitais". Inscrição De 26 de Março de 2023 até 17 de Maio de 2023 Curso De 19 de Abril de 2023 a 22 de Junho de 2023 Inscrições e outras informações
MOOC “Aprendizagem Ativa e Ensino Inovador em Espaços Flexíveis de Aprendizagem"
A Direção-Geral da Educação (DGE) promove o curso de formação online “ Aprendizagem Ativa e Ensino Inovador em Espaços Flexíveis de Aprendizagem ", em formato MOOC ( Massive Open Online Course ), uma adaptação para o contexto nacional do curso Active Learning and Innovative Teaching in Flexible Learning Spaces , organizado e lançado em 2022 pela European Schoolnet Academy. Este MOOC tem como principal objetivo apoiar as escolas portuguesas no processo de implementação de cenários de aprendizagem ativa, em ambientes dinâmicos com apoio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Este curso é dirigido aos docentes de todos os grupos de recrutamento, dirigentes escolares e outros profissionais que desempenhem funções educativas, estando aberto a todos os interessados na temática. O curso é disponibilizado em língua portuguesa, é gratuito e a sua participação com aproveitamento permite a obtenção de um Certificado de Conclusão. Esta formação não é acreditada p...
A Gamificação aplicada à Educação...
...um caso de êxito (jovens com necessidades educativas especiais) A gamificação aplicada num grupo de estudantes entre 16 e 21 anos de idade na escola Los Álamos em Madrid. Jovens com problemas de absentismo, dificuldades de integração, incapacidade intelectual, etc. As professoras Nuria e Isabel gamificam dois anos completos incluindo a criação de uma empresa fictícia (ficção) que combina a aprendizagem baseada em projectos com a gamificação. Assinam um contrato (desafio), recebem um salário (recompensa), têm de pagar contas (mini-pedidos), etc. Mas também os transforma em agentes secretos (narrativa) que têm de salvar o mundo/ambiente (épico). Cada estudante cria o seu avatar (personalização) e todos eles recebem as suas missões (desafios), etc. Incluem também jogos de tabuleiro, que os ajudam no seu desenvolvimento cognitivo. Desde a leitura e compreensão das instruções até à compreensão da mecânica dos jogos, etc. Por outro lado, incluem privilégios (acesso) para aqueles que ...
Práticas de Diferenciação Pedagógica em Sala de Aula
Já a pensar em reprogramar, redefinir, redimensionar... o próximo ano letivo! Sempre numa perspetiva da Inclusão!
Estratégias de aprendizagem ativa
Criado pela European Schoolnet, em janeiro de 2012 em Bruxelas, o Future Classroom Lab (FCL) é um ambiente de aprendizagem inspirador que desafia os visitantes a repensar o papel da pedagogia, da tecnologia e o design das salas de aula. Através de seis zonas de aprendizagem, os visitantes podem explorar os elementos essenciais da aprendizagem no século XXI: competências e papéis dos alunos e dos professores; estilos de aprendizagem; design do ambiente de aprendizagem; tecnologia atual e emergente; e tendências sociais que afetam a educação. Estas 6 zonas de aprendizagem pressupõem diferentes contextos e experiências de aprendizagem em que o aluno é o centro do processo, assumindo um papel ativo. A apresentação abaixo possui vários elementos interativos que dão acesso a mais informação. Clique no símbolo da figura para visualizar os elementos interativos da apresentação. (Fonte: http://fcl.eun.org/pt_PT/learning-zones )