Revisitar a Educação

A verdadeira medida de um homem não é como ele se comporta em momentos de conforto e conveniência, mas como ele se mantém em tempos de controvérsia e desafio. Martin Luther King

Cântico negro "Vem por aqui" — dizem-me alguns com os olhos doces Estendendo-me os braços, e seguros De que seria bom que eu os ouvisse Quando me dizem: "vem por aqui!" Eu olho-os com olhos lassos, (Há, nos olhos meus, ironias e cansaços) E cruzo os braços, E nunca vou por ali... A minha glória é esta: Criar desumanidades! Não acompanhar ninguém. — Que eu vivo com o mesmo sem-vontade Com que rasguei o ventre à minha mãe Não, não vou por aí! Só vou por onde Me levam meus próprios passos... Se ao que busco saber nenhum de vós responde Por que me repetis: "vem por aqui!"? Prefiro escorregar nos becos lamacentos, Redemoinhar aos ventos, Como farrapos, arrastar os pés sangrentos, A ir por aí... Se vim ao mundo, foi Só para desflorar florestas virgens, E desenhar meus próprios pés na areia inexplorada! O mais que faço não vale nada. Como, pois, sereis vós Que me dareis impulsos, ferramentas e coragem Para eu derrubar os meus obstáculos?... Corre, nas vossas veia

Título: Dificuldades de aprendizagem específicas e desordem por défice de atenção e hiperactividade : um estudo single- subjet sobre monitorização da atenção Autor: Lopes, Ana Sofia Pereira Rodrigues Orientador: Martins, Ana Paula Loução Data: 7-Jul-2009 Resumo: Segundo Hallahan, Kauffman e Lloyd (1999), cerca de 30% dos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas apresentam um diagnóstico duplo, isto é, apresentam simultaneamente desordem por défice de atenção e hiperactividade ou outra desordem emocional ou comportamental. Os problemas de atenção e hiperactividade, que caracterizam o comportamento de muitos alunos com dificuldades de aprendizagem específicas, são desconcertantes para professores, pais e alunos. Estes problemas, em geral, exigem uma maior competência profissional dos professores do que os problemas comportamentais revelados pelos demais alunos. O estudo efectuado prende-se com a problemática das dificuldades de aprendizagem específicas e a relação existen

De todos os sentidos, o mais importante para a aprendizagem do amor, do viver juntos e da cidadania é a audição. Disse o escritor sagrado: “No princípio era o Verbo”. Eu acrescento: “Antes do Verbo era o silêncio.” É do silêncio que nasce o ouvir. Só posso ouvir a palavra se meus ruídos interiores forem silenciados. Só posso ouvir a verdade do outro se eu parar de tagarelar. Quem fala muito não ouve. Sabem disso os poetas, esses seres de fala mínima. Eles falam, sim. Para ouvir as vozes do silêncio. Veja esse poema de Fernando Pessoa, dirigido a um poeta: “Cessa o teu canto! Cessa, que, enquanto o ouvi, ouvia uma outra voz como que vindo nos interstícios do brando encanto com que o teu canto vinha até nós. Ouvi-te e ouvia-a no mesmo tempo e diferentes, juntas a cantar. E a melodia que não havia se agora a lembro, faz-me chorar...” A magia do poema não está nas palavras do poeta. Está nos interstícios silenciosos que há entre as suas palavras. É nesse silêncio que se ouve a melodia que

Outono dos Livros: Feira de edições da BNP 25 a 27 de Novembro de 2009 - Átrio Principal da BNP, das 10h às 19h A feira de edições da Biblioteca Nacional é uma oportunidade para comprar livros publicados pela BNP até 2005 a preços de saldo (de 1 a 10 euros): história, literatura, história do livro, da ciência e das artes, catálogos e roteiros de exposições, bibliografias, guias e inventários, edições críticas, etc. LISTA / PREÇÁRIO DOS LIVROS Biblioteca Nacional de Portugal Serviço de Actividades Culturais Campo Grande, 83 1749-081 Lisboa Portugal

Uma conferência de Caetano Veloso e Antonio Cicero intitulada A Mensagem do Tropicalismo , sobre a influência de Mensagem de Fernando Pessoa no movimento tropicalista, inaugura o ciclo Livres Pensadores na Casa Fernando Pessoa, no próximo dia 4 de Dezembro, às 18.30 . Com esta série de conferências, de periodicidade mensal, a Casa Fernando Pessoa pretende dar a ouvir algumas das mais luminosas e heterodoxas vozes do pensamento e da criação contemporâneos, nas mais diversas áreas, contribuindo assim para o desenvolvimento da liberdade de pensamento e do sentido crítico que Fernando Pessoa tanto cultivou e de que Portugal tanto necessita. A conferência de Caetano Veloso e Antonio Cicero assinala os 75 anos da publicação de Mensagem de Fernando Pessoa.

No próximo dia 1 de Dezembro assinala-se os 75 anos da publicação da primeira edição de Mensagem de Fernando Pessoa, o único livro de poemas em português que publicou em vida. A Câmara Municipal de Lisboa, a Biblioteca Nacional e a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas, promovem uma sessão comemorativa no anfiteatro da BNP, às 17h30m, com a presença de Eduardo Lourenço, Manuel Alegre, Vasco Graça Moura e do actor Luís Lucas. Nessa sessão, a Guimarães Editores, em parceria exclusiva com a FNAC, vai lançar uma edição de Mensagem clonada do dactiloescrito original, que faz hoje parte do espólio da BNP. Essa edição terá venda exclusiva nas lojas Fnac e na Livraria de Arte. Ainda no âmbito do programa da comemoração dos 75 anos de Mensagem vão realizar-se na FNAC do Chiado e na Casa Fernando Pessoa debates moderados por Carlos Vaz Marques, dias 2 e 9 de Dezembro, pelas 18h30m: Dia 2 “- É a hora!”, O sentido da “Mensagem”: com a presença de Paulo Borges, Manuel Gandra e Miguel Real;

AVE DA ESPERANÇA Passo a noite a sonhar o amanhecer. Sou a ave da esperança. Pássaro triste que na luz do sol Aquece as alegrias do futuro, O tempo que há-de vir sem este muro De silêncio e negrura A cercá-lo de medo e de espessura Maciça e tumular; O tempo que há-de vir - esse desejo Com asas, primavera e liberdade; Tempo que ninguém há-de Corromper Com palavras de amor, que são a morte Antes de se morrer. Miguel Torga

Que ciência se faz em Portugal? Quem são os nossos cientistas? Como trabalham? O que investigam? Que resultados obtêm? A Cerimónia Mundial de Encerramento do Ano Internacional do Planeta Terra realiza-se em Lisboa, nos dias 20 a 22 de Novembro, marcando o início da Semana da Ciência e da Tecnologia. De 21 a 27 de Novembro , a ciência e a tecnologia estão na ordem do dia em mais de uma centena de instituições científicas, universidades, escolas, associações, museus e Centros Ciência Viva de todo o País. Colóquios, exposições, cafés de ciência ou actividades em laboratórios são exemplos de iniciativas organizadas durante a Semana da Ciência, contribuindo para uma apropriação da ciência pelos cidadãos. Não deixe de marcar a Semana da Ciência e da Tecnologia 2009 no seu calendário. Todas as actividades são gratuitas . Eventos Oficinas / WorkShops Portas Abertas / Visitas a laboratórios Exposições Visita Guiada a Museu Palestras/Conferências/Colóquios Tertúlias/ Café de Ciência Passe

Infância, crianças e internet: desafios na era digital Conferência Internacional 23 e 24/11/2009 10h00 Auditório 2 Entrada livre Transmissão directa online http://live.fccn.pt/fcg/ Programação: aqui . Local: Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa

Pedido do Antero que eu subscrevo ;-)

Uma proposta de trabalho para professores do Ensino Básico. Excelente para trabalhar os Valores Universais da Igualdade, Solidariedade, Tolerância... CONSTRUYENDO LA IGUALDAD

A Gailivro vai realizar o Congresso De Pequenino se Trilha o Caminho – Percursos para o sucesso educativo , na Universidade Católica - Auditório Cardeal Medeiros (Lisboa) e na Fundação Dr. António Cupertino de Miranda (Porto), nos dias 05 e 12 de Dezembro , respectivamente. Trata-se de uma iniciativa destinada a professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico , onde se pretende, numa perspectiva integrada deste ensino, sublinhar a importância que, a par das disciplinas curriculares, as áreas das expressões assumem para o sucesso na aprendizagem dos alunos: cada vez mais a investigação coloca em destaque o grande contributo da música, da expressão dramática e vocal, da expressão gráfica ou da dança criativa para um maior desenvolvimento das crianças nas outras áreas do conhecimento, especialmente nestas faixas etárias. O Congresso contará, por isso, com a interven ção de pessoas especializadas nestas diferentes áreas que contribuirão, seguramente, para um maior enriquecimento de todos e para

Um espaço para conhecer. Comece por uma visita virtual e conheça um pouco da história, o programa, a galeria, as exposições, a biblioteca, alguns links de interesse sobre as temáticas envolventes e os contactos.

As Edições MinervaCoimbra, a Directora da Colecção Comunicação História e Memória, o Autor e o Teatro Académico de Gil Vicente convidam para o lançamento do livro A Comunicação Política na Revolução de Abril (1974-1976) de Marco Gomes. A apresentação será feita pelo Prof. Doutor Amadeu Carvalho Homem. A sessão realiza-se no próximo dia 19 de Novembro, pelas 16h00 , no Foyer do Teatro Académico de Gil Vicente, em Coimbra. Primeiro volume da Colecção Comunicação História e Memória publicada pelas Edições MinervaCoimbra e dirigida por Isabel Nobre Vargues. "... A comunicação política é aqui encarada num sentido amplo, abrangendo um leque variado de formas e actores, que extravasa em muito as mensagens dos órgãos de comunicação social, os que até agora mais interesse despertaram entre os estudiosos. Sem deixar de lhes conceder aos jornais, rádio e televisão a atenção necessária, Marco Gomes debruça-se também, no que é o carácter mais inovador do seu trabalho, sobre as mensagens políti

O que me apetece... View more presentations from Maria André .

É uma organização sem fins lucrativos, que tem como objectivo levar o empreendedorismo, o espírito de iniciativa e a inovação às próximas gerações de portugueses. O vídeo infra explica os objectivos do projecto, o percurso e os resultados pretendidos. Vale a pena ver e ouvir.

Zimler: «Custou escrever ´Os Anagramas de Varsóvia´» Texto: Pedro Justino Alves «Os Anagramas de Varsóvia», de Richard Zimler, editado pela Oceanos, é a última obra do autor, lançado em Setembro de 2009. O norte-americano que veio para Portugal em 1980 e vive no Porto desde 1990, confessa que este foi um dos livros mais difíceis de escrever da sua carreira preenchida de êxitos. Tudo porque perdeu familiares no gueto de Varsóvia, local onde decorre a obra. O Holocausto sempre foi uma pedra no sapato na vida de Richard Zimler, que confessa que sempre sentiu necessidade de pesquisar sobre o assunto. Numa altura em que o Mundo assinala os 70 anos do início da II Guerra Mundial, o norte-americano decidiu enfrentar os seus fantasmas com «Os Anagramas de Varsóvia», uma obra que demonstra na perfeição o que foi viver nos guetos polacos durante o conflito bélico. Um drama que nem sequer o autor conseguiu ficar indiferente, confessando que o «humor negro e o heroísmo» das duas personagens princi

Mais informações aqui .

Imagem: daqui As mãos Com mãos se faz a paz se faz a guerra. Com mãos tudo se faz e se desfaz. Com mãos se faz o poema – e são de terra. Com mãos se faz a guerra – e são a paz. Com mãos se rasga o mar. Com mãos se lavra. Não são de pedras estas casas mas de mãos. E estão no fruto e na palavra as mãos que são o canto e são as armas. E cravam-se no Tempo como farpas as mãos que vês nas coisas transformadas. Folhas que vão no vento: verdes harpas. De mãos é cada flor cada cidade. Ninguém pode vencer estas espadas: nas tuas mãos começa a liberdade. Manuel Alegre

Mais um excelente artigo semanal de Miguel Santos Guerra (14.11.2009). Uma história verdadeiramente emocionante. Testemunho de uma estrondosa vontade de aprender, mesmo quando as condições sociais e familiares não são favoráveis. Los niños del cable Hace tiempo que circula por la red un pequeño y emocionante reportaje sobre un grupo de escolares de Colombia que, para acudir a su escuela, tienen que atravesar cada día un profundo precipicio de más de doscientos metros. Con un frágil arnés se cuelgan de una oxidada polea que discurre por un cable de más de ochocientos metros. Para amortiguar el golpe que causaría la inercia de la caída utilizan una pequeña orquilla que cruzan con la polea. La misma aventura cada día para ir a la escuela y para volver a sus casas. Resulta emocionante ver a esas criaturas (algunas veces hacen esa arriesgada travesía dos niños juntos, uno cogido a la espalda del otro) poniendo en juego sus vidas para poder aprender. Me pregunto por lo que les pasa a nuestr

(Recebido da Gradiva Publicações, S.A.) A FUNDAÇÃO PROFESSOR FRANCISCO PULIDO VALENTE, a FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN e a GRADIVA, têm o prazer de convidar V. Exa. a estar presente na sessão de lançamento da obra O Património Genético Português A história humana preservada nos genes de Luísa Pereira e Filipa M. Ribeiro A sessão terá lugar na próxima terça-feira, 17 de Novembro , pelas 18.30 horas, no auditório 3 da Fundação Calouste Gulbenkian, Av. de Berna, nº 45, em Lisboa. A obra será apresentada por Ana Gerschenfeld, jornalista de Ciência do jornal Público.

Em tempos que se adivinham difíceis pela obrigatoriedade de implementar nas escolas Projectos de Educação Sexual , sem que tenha havido a preparação do terreno com formação especializada na área dos profissionais da educação... deixo um livro de referência e um convite à leitura para os interessados (para os professores que vão estar directamente implicados nesses projectos, mas também para todo o público que se interesse por esta temática). A Arte de Amar, Erich Fromm

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Tendo como base alguns provérbios alusivos ao S. Martinho e ao Outono, o Paulo Freixinho criou um passatempo onde as palavras que vão preenchendo a grelha completam os respectivos provérbios. Para ajudar, o Paulo fornece as palavras pretendidas ordenadas por ordem alfabética. Um passatempo acessível a todas as idades... para resolver pelos mais novos na escola ou em casa, quiçá para fazer em família ao serão enquanto comem umas castanhas quentinhas e boas. ;-) Clique na imagem para ampliar e imprima:

A Última Castanha Era uma castanha que estava como as outras, pendurada de um castanheiro. Chegando o tempo, as castanhas amadurecem e caem por si. Só que esta não caiu. - Estou bem onde estou e não quero aventuras - dizia. Uma a uma, as outras dos ramos iam caindo e rebolando pelo chão, protegidas pelo cobertor ouriçado que as cobria até ao nariz. Nariz é modo de dizer? Vinham os garotos, estalavam-lhe os ouriços e metiam-nos nos bolsos. A tímida e teimosa castanha desta história a tudo assistia do seu mirante e não gostava. - A mim não me levam eles - dizia. Era a única que sobrava em todo o castanheiro. As folhas a fugirem da árvore, sopradas pelo vento, e ela a afincar-se ao ramo, com unhas e dentes. Unhas e dentes é um modo de dizer? Sozinha, desabrigada, não estava feliz. Nem infeliz. Sentia até uma ponta de orgulho por ter conseguido resistir tanto tempo. Um sabor de vitória que a ouriçou toda. - Ai que vou cair - gritou. Mas, no último instante, conseguiu agarrar-se. Ainda não

(clique na imagem para ler) Luís Faustino

A Estante de Livros em conjunto com a Editorial Presença, oferece 3 packs que incluem exemplares do livro "A Prenda", de Cecelia Ahern, um saco de pano e um postal. Sinopse: Todos os dias Lou Suffern, um arquitecto bem-sucedido de Dublin, travava uma batalha inglória com o relógio, na tentativa vã de responder às múltiplas solicitações profissionais, familiares e sociais. Vivia a um ritmo vertiginoso. O seu desejo de sucesso afastou-o do que era realmente importante na sua vida. E assim foram correndo os dias até àquela gelada manhã de terça-feira em que resolveu oferecer um café a Gabe, o sem-abrigo que costumava sentar-se perto da entrada do seu escritório. À medida que o Natal se aproxima e que Lou vai privando mais de perto com Gabe, a sua perspectiva do tempo vai-se alterando... Emocionante e divertida, esta narrativa onde está sempre presente o espírito de Natal, faz-nos reflectir sobre a importância do tempo e rever as prioridades na nossa própria vida. Sobre a Autor

Extracto do videoclip contra la violência de género 2009 , realizado no IES EL TABLERO (Proyecto de Coeducación), de Córdova. Com a participacão de alunos, professores, P.A.S. e todas as pessoas que se cruzaram neste projecto - CUANDO OIGAS LA SEÑAL ¡ GRITA Y CORRE¡ sob a direcção de Sergio Sáez.

Poema para Galileo Estou olhando o teu retrato, meu velho pisano, aquele teu retrato que toda a gente conhece, em que a tua bela cabeça desabrocha e floresce sobre um modesto cabeção de pano. Aquele retrato da Galeria dos Ofícios da tua velha Florença. (Não, não, Galileo! Eu não disse Santo Ofício. Disse Galeria dos Ofícios.) Aquele retrato da Galeria dos Ofícios da requintada Florença. Lembras-te? A Ponte Vecchio, a Loggia, a Piazza della Signoria Eu sei... Eu sei... As margens doces do Arno às horas pardas da melancolia. Ai que saudade, Galileo Galilei! Olha. Sabes? Lá em Florença está guardado um dedo da tua mão direita num relicário. Palavra de honra que está! As voltas que o mundo dá! Se calhar até há gente que pensa que entraste no calendário. Eu queria agradecer-te, Galileo, a inteligência as coisas que me deste. Eu, e quantos milhões de homens como eu a quem tu esclareceste, ia jurar -- que disparate, Galileo! -- e jurava a pés juntos e apostava a cabeca sem a menor hesitação -

Novidade DESAPRENDER LA DISCRIMINACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Autor: Babette BROWN Colección: Pedagogía Traductor: ISBN: 978-84-7112-607-8 Número de páginas: 152 Tamaño: 17 X 24 Fecha de la edición: 28/10/2009 Edición número: 1ª EDICIONES MORATA S.L 16,92 € (no incluye IVA) Sinopse Este libro cuestiona algunas ideas acerca del desarrollo en la primera infancia, que afirman que los niños son incapaces de comprender temas como: la justicia, el color de la piel, la discapacidad o la homofobia, explicando con toda claridad la teoría y la investigación relevantes y poniendo ejemplos de buena práctica. Anima a todos los que trabajan con niños pequeños a facilitar que éstos hablen de manera constructiva sobre los problemas de la discriminación. *********************************** EXTRACTO DEL CONTENIDO Capítulo 1. Nunca se es demasiado pequeño para aprender. Capítulo 2. La práctica antidiscriminatoria, una buena práctica educativa. Capítulo 3. Cómo crear un ambiente antidiscriminatorio. Capítu

Justiça Cega... Surda e ... Muda! Rodrigo

O que têm em comum: Nuno Markl, Nicolau Breyner, Silvia Alberto, Sérgio Godinho, Carla Chambel, Francisco Mendes, Cláudia Semedo, Margarida Martins, Helena Coelho, Jorge Gabriel, Luis Represas, Maria Gambina e Vitor de Sousa? São uns improváveis professores de astronomia durante 1 Minuto! Explicar o que são buracos negros num minuto pode ser uma tarefa de peso para um cientista, mas e para um humorista, um actor ou um músico? Algumas estrelas portuguesas, como Nuno Markl, Nicolau Breyner, Sérgio Godinho e Sílvia Alberto decidiram vestir a camisola do Ano Internacional da Astronomia 2009 e trocar por miúdos os grandes temas do Universo. O resultado está no ar esta semana na RTP. 1 Minuto de Astronomia estreou ontem com o primeiro vídeo "Porque é a Astronomia importante?" Apresentado por Silvia Alberto. Produzido por Science Office e Duvideo. Porque é a Astronomia importante? from 1MinAstronomia on Vimeo . "Diversos relatórios apontam que as maiores contribuições da as

Los estudiantes daneses podrán usar Internet en los exámenes finales Se prohíbe enviar correos y chatear Los alumnos de catorce colegios daneses ya tienen la suerte de consultar Internet durante sus exámenes. En 2011 la norma se extenderá a todo el sistema escolar del país, según publica BBC News . Las primeras pruebas ya se han realizado en estos 14 colegios, en donde a la hora del examen las aulas se llenaban de cables y CD con las preguntas. Se mantiene la antigua regla de no hablar, pero la nueva es no enviar correos electrónicos a otras personas de fuera o de dentro del colegio, ni chatear (el profesor confía en la honestidad del alumno); por lo demás se puede consultar Internet, incluso redes sociales como Facebook, para encontrar las mejores respuestas a las preguntas. Dinamarca es uno de los países tecnológicamente más avanzados, también en el uso de Internet. Desde hace una década, los estudiantes escriben los exámenes en sus ordenadores. El Gobierno argumenta que si Internet

O Centro Cultural do Patriarcado de Lisboa promove, dias 27 e 28 deste mês, o colóquio «S. Vicente de Fora: Arte e História» . Esta iniciativa realizar-se-á, no Mosteiro de S. Vicente de Fora. Programa 27 Novembro 2009 10:00h - Recepção dos participantes (Salão Nobre) 10:15h - Sessão de abertura - Pe. António Pedro Boto de Oliveira Conferências no Salão Nobre 10:30h – “Fundação, organização interna e gestão do património na Idade Média” - Carlos Guardado da Silva 11:00h – “De Cenóbio a Cúria Patriarcal: dialéctica de um lugar durante os séculos XIX e XX” - Ricardo Aniceto 11:30h - Café Visita Guiada ao Coro-Alto 12:00h – “A retablística: presença e memória - perspectiva decorativa do templo” - Sílvia Ferreira e Sandra Costa Saldanha 13:00h - Almoço na Sala do Claustro Visita Guiada aos Panteões 15:00h – “Corpo e alma: sepultamentos e memória” - Paulo Dias 16:00h - Café Conferências no Salão Nobre 16:30h – “Hoc Templum Aedificavit Rex Portugalliae Alphonsus I: o mosteiro medieval” - Pau

Os professores do ensino secundário e os rankings escolares Um convite sereno a mudar racionalmente o que houver a mudar nas escolas e nas práticas docentes. Os professores do ensino secundário e os rankings escolares: reflexos da reflexividade mediatizada Autor: M. Benedita Portugal e Melo Prefácio: José Madureira Pinto Editor: Fundação Manuel Leão Colecção: DPP; 7 Número de edição: 1 Ano de Edição: 2009 N.º de páginas: 461 ISBN: 978-989-8151-10-0 Dimensões: 21,5 x 14 cm Leia um pouco deste livro Para mudar de página, coloque o cursor do rato no canto inferior ou superior da página e folheie

Estratégias de ensino: o saber e o agir do professor Várias ideias-chave do processo de estratégias de ensino Estratégias de ensino: o saber e o agir do professor Autor: Maria do Céu Roldão Editor: Fundação Manuel Leão Colecção: DPP; 6 Número de edição: 1 Ano de Edição: 2009 N.º de páginas: 129 ISBN: 978-989-8151-08-7 Dimensões: 21,5 x 14 cm Leia um pouco deste livro Para mudar de página, coloque o cursor do rato no canto inferior ou superior da página e folheie

Mais um excelente artigo de opinião de Miguel Ángel Santos Guerra . Uma profunda reflexão sobre outros valores que estão para além do valor do conhecimento. Falamos dos valores afectivos. Valores que fazem parte de uma desejável educação integral. Estes últimos quase banidos dos normativos e por sua vez da educação escolar. Este artigo é um convite a repensar... que futuro? que educação queremos dar às nossas crianças? Quiça, repensar políticas educativas... Conjugar cinco verbos La educación sentimental es muy importante. Sin embargo, suele estar bastante abandonada. En la esuela se hace habitualmente hincapié en los aprendizajes de naturaleza intelectual que son necesarios para entender la realidad y la historia. Se aprende filosofía, matemáticas, geografía y literatura, pero muy poco relativo a la esfera emocional. Al menos, de manera sistemática e intencionada. Hoy se insiste en la necesidad de que las personas sean competentes. Pero las competencias no son meras destrezas o hab