Revisitar a Educação

  Todas as informações, inscrições e programa do congresso, na página oficial do EKUI .

Esta curta metragem de apenas quatro minutos foi premiada com um óscar. Imagens que valem por mil palavras! Excelente momento de reflexão! Vale a pena!

Mais uma formação online da já habitual iniciativa da Direção Geral de Educação .  "Aprendizagem e comunidades escolares" é um curso, em formato MOOC, onde poderá planificar e refletir, de forma a melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Este curso tem como principal objetivo apoiar os professores e psicólogos na promoção da aprendizagem entre pares e em comunidade, entre profissionais e entre alunos.  O Curso inicia a 12 de abril de 2021 .  Inscrições e outras informações no sítio da Plataforma Nau .

No contexto da implementação dos planos de Ensino a Distância, a Direção-Geral da Educação convida à participação do curso MOOC “E@D nas Escolas”, de forma a promover a partilha de experiências e reflexões. O Curso inicia a 3 de março e finaliza a 7 de julho de 2021. Vídeo de apresentação do Curso . Inscrições e outras informações no sítio da Plataforma Nau .

Escola Noturna - Os Sonhos Nunca Dormem : Uma história cheia de drama e emoção inspirada nas vidas de milhões de estudantes que em todo o mundo recorrem ao ensino noturno como única forma de partilha. Um tema gerador de uma pertinente reflexão sobre o papel do professor na atualidade. Vale a pena ver!

webQDA Day | Universidad de Extremadura (Online – Vídeo Conferencia) Fecha:  24 de febrero de 2021 Registo e Programa: webqda.net El  webQDA Day  tiene como objetivo permitir el contacto entre investigadores o aquellos interesados en acceder a un conocimiento sostenido sobre el análisis de datos en la investigación cualitativa. Este día le permite mirar, por ejemplo, un área de estudio determinada, dependiendo de la forma en que interpreta y percibe sus desafíos y productos. Todos los investigadores, que utilizan herramientas tecnológicas para el análisis de datos cualitativos, carecen de un espacio para la interacción y el debate en torno a las herramientas existentes, así como a otras emergentes, que brindan una reflexión sobre modelos, metodologías, instrumentos y procedimientos asociados con el análisis cualitativo de datos. datos que les brindan resultados confiables y rápidos, capaces de compartir y discusiones sincrónicas a distancia.

Em tempo de confinamento, com todas as crianças e jovens em casa, manter rotinas de estudo é fundamental! Fica a sugestão : A EUDACTICA , disponibiliza gratuitamente online o conhecido SUPERTMATIK , jogos didáticos com acesso aos principais conteúdos curriculares do Ensino Básico. A App, com acesso livre também nos dispositivos móveis, alia as componentes didática e lúdica numa fórmula geradora de motivação extra para o processo de ensino-aprendizagem. Para jogar basta selecionar a disciplina, o ano de escolaridade e o modo de jogo: Solitário, vs Robot ou vs Humano. Aqui todos podem aprender e reavivar conhecimentos. Vamos lá gente destemida, toca a desafiar outros colegas da turma ou inter-turmas para uma partidinha! Com o SUPERTMATIK , aprender é um processo divertido! Clica num dos links ou na imagem infra e começa a jogar. Boa sorte e boas aprendizagens!

Petição pelo fim das vagas no acesso ao 5.º e 7.º escalão da Carreira Docente Todos os docentes de carreira ou não devem assinar! Pela justiça! Aliás, todo o sistema de avaliação e progressão nas carreiras deverá ser revisto. Está tremendamente inquinado!

Para Ver ou (Re)ver  

Clique na imagem para aceder ao documento completo publicado hoje (3 de fevereiro/2021) no  site do apoio às escolas da DGE . Trata-se de uma espécie de  roteiro e constitui-se como uma ferramenta de apoio às escolas na implementação do Ensino a Distância a partir de 8 de fevereiro de 2021. Complementarmente a este roteiro serão publicados recursos de apoio, como por exemplo, planificações semanais de trabalho, quer para alunos, quer para docentes.

  Os Professores que me salvaram "A verdade é que fui um mau aluno e que a minha mãe nunca se refez completamente desse desgosto. Hoje que a sua consciência de senhora muito idosa abandona os limites do presente e reflui lentamente para os longínquos arquipélagos da memória, os primeiros recifes que emergem recordam-lhe a inquietação que a devorou durante toda a minha escolaridade. Pousa em mim um olhar inquieto e, lentamente: – Que fazes na vida? O meu futuro afigurou-se-lhe tão comprometido desde sempre que nunca acreditou muito no meu presente. Não estando destinado a ter futuro, eu não lhe parecia preparado para durar. Eu era o filho instável. (...) Eu era, portanto, um mau aluno. Na minha infância, chegava todos os dias a casa perseguido pela escola. As minhas cadernetas reflectiam a censura dos professores. Quando não era o pior da turma, era o penúltimo. (Bravo!) Impenetrável à aritmética primeiro, à matemática em seguida, profundamente disortográfico, refractário à memoriz

Quando a Esperança teima em vingar no meio das adversidades e brota com todo o vigor exalando o perfume que nos energiza e faz sonhar com dias mais claros! "Sonhe com o que você quiser. Vá para onde você queira ir. Seja o que você quer ser, porque você possui apenas uma vida e nela só temos uma chance de fazer aquilo que queremos. Tenha felicidade bastante para fazê-la doce. Dificuldades para fazê-la forte. Tristeza para fazê-la humana. E esperança suficiente para fazê-la feliz." Clarice Lispector