Revisitar a Educação

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A Rede TIC e Sociedade, em parceria com a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, apresenta o seu primeiro Curso online em Literacia Digital - MOOC-Literacia-Digital. Com o firme propósito de contribuir para a Inclusão e o aumento da Literacia Digital, foi lançado este curso online com dois grandes objetivos: Primeiro, que cada participante tenha a oportunidade de conhecer e avaliar as suas competências digitais. Segundo, estimular os participantes a familiarizarem-se com instrumentos e a desenvolverem estratégias que os ajudem na função de "Padrinhos Digitais". »»  INSCRIÇÕES E MAIS INFORMAÇÃO

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Curso gratuito do Google para professores Este  curso online  Fundamentos do Google para o Ensino tem como objetivo apresentar a educadores possibilidades de uso das tecnologias do Google para aumentar a eficiência, a inovação e a personalização do ensino. Os vídeos são apresentados em inglês, com legenda em português, pelos professores Augusto Portugal e Artur Jovanelli. Conteúdo programático do curso online O conteúdo do  curso do Google  está dividido em cinco módulos: Visão geral : entenda a estrutura do curso e confira dicas para obter sucesso na sua estratégia de estudo. Pesquisa e comunicação : busque recursos online e divulgue informações para a comunidade escolar. Criação e compartilhamento : crie documentos online e incentive a colaboração usando ferramentas de edição de texto, planilhas, apresentações e formulários de pesquisa. Melhorar a experiência em sala de aula : utilize ferramentas online para melhorar a comunicação e aspectos visua...

Está disponível no sítio do Júri Nacional de Exames a   Norma 01/JNE/2016 de 9 de março     que contém as instruções a observar no presente ano letivo pelos agrupamentos de escolas, escolas não agrupadas e estabelecimentos do ensino particular e cooperativo, relativamente ao processo de inscrição para a realização de Provas e Exames do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário. Está também disponível no sítio do Júri Nacional de Exames o  GUIA PARA APLICAÇÃO DE CONDIÇÕES ESPECIAIS NA REALIZAÇÃO DE PROVAS E EXAMES de 10 de março    – JNE/2016.

O projeto INCLUIR BRINCANDO é uma iniciativa da VILA SÉSAMO e do FUNDO DAS NAÇÕES UNIDADES PARA A INFÂNCIA – UNICEF, que procura contribuir para a garantia do direito de brincar a todas as crianças, respeitando os ritmos e a individualidade de cada uma. O Guia "Brincar Inclusivo", tem como objetivos promover a interação de todas as crianças, valorizar as diferenças, estimular a autonomia e fortaleçer a autoestima. [ DOWNLOAD ]

Seminários de Doutoramento ANTÓNIO NÓVOA Debater questões atuais da investigação em educação, do papel e problemas atuais da escola e da universidade às questões que se colocam relativamente ao seu futuro, do lugar da educação no espaço público e da formação dos professores às representações sociais e formulação de políticas, passando pelas questões teóricas e metodológicas nomeadamente no campo da educação comparada, é o objetivo de uma série especial de Seminários a realizar por António Nóvoa no auditório II do Instituto de Educação nos dias 15, 19, 22, 26 e 29 de abril . Estes Seminários são destinados em especial aos doutorandos e docentes do IE, mas estão abertos à participação de todos os interessados. Mais informações aqui .

EKUI Cards é um baralho de cartas que ensina o alfabeto a crianças com e sem necessidades especiais, criando assim um mundo onde a inclusão social é uma realidade O alfabeto fonético, o convencional, a lingua gestual e o braille. E se todos conseguíssemos comunicar através destes códigos? É esse o objectivo das cartas EKUI , um projecto desenvolvido pela Associação Leque e criado por Celmira Macedo que idealizou um material didáctico com uma estratégia de alfabetização inclusiva, onde todas as pessoas podem comunicar de forma universal e que ensina as crianças a comunicar com todos, independentemente da sua limitação física ou cognitiva. Estes cartões, explica Celmira Macedo, "podem ser dinamizados em contexto escolar, o que traz vantagens ao nível da aprendizagem das crianças no seu primeiro contacto com o alfabeto". "Ajuda-as a memorizarem mais rápido as letras do alfabeto português, a clarificar e a evitar as confusões gráficas comuns. É também uma fe...

Clique na imagem para descarregar o manual em formato pdf ou aqui . O V Plano Nacional de Prevenção e Combate à Violência Doméstica e de Género 2014-2017 (V PNPCVDG) é um instrumento de política pública que se estrutura em cinco áreas estratégicas, sendo que o manual que ora se publica,  Manual para a   educação de infância – crianças expostas à violência doméstica: conhecer e qualificar   as respostas na comunidade,  se enquadra na área estratégica I, relativa à prevenção, sensibilização e educação. A informação, a sensibilização e a educação são fundamentais para prevenir e combater a violência doméstica na sua raiz e em toda a dimensão, visando implementar estratégias conducentes a uma sociedade assente na igualdade e livre de discriminação e de violência. A medida 5, do referido Plano, estipula a elaboração e divulgação de guiões e outros materiais informativos e pedagógicos dirigidos à comunidade educativa, com o objetivo de a informar e orientar para ...

Despacho Normativo n.º 1-D/2016 de 4 de março CAPÍTULO IV Aplicação de condições especiais para a realização de provas e exames SECÇÃO I Alunos ao abrigo do Decreto -Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro