Qualidade da Educação

Desafios à educação e sistemas educativos contemporânenos

Susana Gonçalves

Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Resumo
O artigo consiste num estudo teórico acerca da dimensão ética do ensino e do seu papel na formação de cidadãos responsáveis e socialmente comprometidos com valores democráticos e sustentáveis. Após breve incursão histórica nas funções e nos estatuto dos sistemas educativos, nos séculos XIX e XX, abordamos alguns modelos contemporâneos de pensamento social que procuram responder aos problemas da relação entre sociedade, cultura, democracia e educação nas sociedades plurais.

Palavras chave: educação, ética, excelência

In Revista Ibero-americana de Educação, Número 54/4, Dezembro de 2010

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