Revisitar a Educação

Nº 2 da Revista - janeiro/março de 2017 (clique na imagem para aceder aos artigos)

Zygmunt Bauman, filósofo e teórico contemporâneo polonês, deixa-nos uma extensa obra  bibliografica com reflexões sobre a sociedade e as mudanças do mundo atual. A sua principal teoria, a da "liquidez" das relações sociais abriu um vasto campo de estudos para as mais diferentes áreas, como a filosofia, a cultura, o relacionamento humano – com muito foco no individualismo e a efemeridade das relações – e até mesmo a revolução que as mídias digitais trouxeram para a sociedade moderna. No elenco das suas obras principais surgem   Amor Líquido, Modernidade e Ambivalência, Ética Pós-Moderna, A Sociedade Setiada e tantas outras; talvez menos conhecida,  mas não de menor relevo,  On Education: Conversations wit Riccardo Mazzeo,  Bauman   o ferece-nos, através de uma riquíssima conversa com o intelectual italiano Riccardo Mazzeo, uma reflexão sobre um tema de magna importância para o nosso futuro colectivo: para que serve a educação, num mundo onde não existem vis...

Recursos para incentivar a produção autoral de histórias, incluindo cenários, personagens e muitos balõezinhos. Pixton A ferramenta permite criar e compartilhar histórias com diferentes opções de cenários, personagens e expressões. A Pixton também oferece opções de contas para escolas e professores, que contam com um espaço privado para reunir alunos, criar quadrinhos em grupos, gravar narrações e até mesmo trabalhar com ferramentas de avaliação. Create Your Own Comic Que tal incentivar a produção de histórias utilizando os personagens da Marvel? O site Create Your Own Comic permite montar quadrinhos com Capitão América, Homem-Aranha, Hulk e tantos outros. São diversos templates diferentes que possibilitam criar uma revistinha para salvar, imprimir e até mesmo compartilhar. GoAnimate Para quem deseja dar vida aos quadrinhos, o site GoAnimate ajuda a montar pequenas animações. Ele oferece personagens, cenários e objetos prontos para serem personalizados por profe...

O sociólogo inglês Michael Young,   professor emérito de Educação do Laboratório do Conhecimento (Knowledge Lab) do Instituto de Educação da Universidade de Londres, Reino Unido, numa  conferência que fez no Brasil em 2013, intitulada  Construindo uma Base Nacional Comum, d estacou a importância de se proporcionar a todos os alunos um currículo que integre diversas áreas de conhecimentos e não apenas os que se vêem apenas como funcionais, para a vida quotidiana e do trabalho.  Tal como preconiza Helena Damião* « Estes "conhecimentos poderosos", que só a escola pode trabalhar convenientemente, potenciam o desenvolvimento de capacidades de pensamento e uma maior justiça social.» . * Professora Auxiliar da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UC.

A propósito dos Direitos Humanos, lembrei-me de um artigo de opinião que escrevi em 2006. Um tema que continua atual e a merecer o nosso cuidado enquanto educadores e responsáveis pela educação. Disponibilizo no link infra: Metamorfoses em Educação ,  O perigo da escola reproduzir e consolidar clivagens sociais

Nuccio Ordine , professor italino de literatura, publicou recentemente o livro -  A inutilidade do inútil. Uma obra  que deveria ser de leitura obrigatória para quem têm responsabilidade no currículo escolar, desde decisores políticos, até aos professores e diretores, passando pelos pais e encarregados da educação. Nuccio Ordine explica porquê (vídeo infra): “Não temos consciência de que a literatura e os saberes humanísticos, a cultura e o ensino constituem o líquido amniótico ideal no qual as ideias de democracia, liberdade, justiça, laicidade, igualdade, direito à crítica,  tolerância e solidariedade podem experimentar um vigoroso desenvolvimento.” Nuccio Ordine